NOTAS SOBRE HOMILETICA

(El arte de  ordenar sermones Bíblicos)

 

 

 

              Por: Moisés  Rodarte  Castañeda

                     Mail:  moy548@hotmail.com

                                                                                                                                                                          San Luis Potosí, México

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
PROLOGO

 

Con el mejor de los deseos  se han escrito  estas pequeñas notas  sobre homiletica para todos aquellos hermanos  que se están iniciando  en la predicación en publico.  Las escrituras nos enseñan que  todo lo que hagamos  debemos hacerlo con orden (1 Cor.14:40).   La palabra “Homiletica” viene de una palabra latina  “Homilía” que significa  “discurso sencillo” Es el arte de ordenar un sermón.

 

 

 

Es importante entender que sin el esfuerzo y dedicación, nunca se podrá llegar a un buen  expositor de la Palabra  de Dios en publico.  En la iglesia hace falta  buenos expositores  que presenten el evangelio de tal manera que llegue al corazón de la gente.

 

 

 

Toda la teoría que aquí se ha ordenado con mucho cuidado, lleva la finalidad sincera de motivar a todo varón cristiano  interesado en aprender a  predicar en publico de manera sencilla, pero eficiente.

 

 

 

Se debe ser humilde para tener la capacidad de  aceptar nuestros  errores  en este proceso de aprender a predicar.  Mi oración al Señor es para que  todos sean iluminados a ser buenos prospectos para la predicación.    Es muy importante también que se cuide el no “envanecerse”, porque muchos han caído en este terrible mal mirando hacia abajo a los demás y nunca reconociendo sus errores.  Esto es triste pero es la realidad.  Aprender con humildad  y mirar a los demás hermanos como superiores  a nosotros.

 

Para cualquier pregunta  o solicitud de estas notas, dirígete a la dirección dada abajo.<} p.MsoHeading8, li.MsoHeading8, div.MsoHeading8 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:8; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoHeading9, li.MsoHeading9, div.MsoHeading9 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:9; font-size:18.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; tab-stops:center 220.95pt right 441.9pt; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoBodyText, li.MsoBodyText, div.MsoBodyText {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; font-size:36.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoBodyTextIndent, li.MsoBodyTextIndent, div.MsoBodyTextIndent {margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin2 1 1 1 1; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:script; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:647 0 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} h1 {mso-style-next:Normal; margin-top:12.0pt; margin-right:0cm; margin-bottom:3.0pt; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:1; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:Arial; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-font-kerning:14.0pt; mso-bidi-font-weight:normal;} h2 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:2; font-size:26.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-font-weight:normal;} h3 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:3; font-size:20.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; /span>

 

 

 

Moisés  Rodarte  Castañeda

Costa Rica 548 Prados Satélite 1 Sec.

San Luis  Potosí,  S.L.P.  Mex.

Correo electrónico:  moy548@hotmail.com Tel. (444) 8-20-97-95

 

 

 

 

 

 

 

LA PERSONALIDAD DEL ORADOR

 

 

Dijo Sócrates: “Todos saben hablar bien de aquello que saben” Antes de hablar el publico  se requiere una preparación intensa y profunda de lo asunto a tratar; salvo de algunas ocasiones improvistas  en las que se tiene que hechar mano  de lo que se conoce.  Si no hay esta preparación, solamente habra vacío  y mentira en lo que se diga.

 

En esta lección  veremos ciertas cualidades morales y naturales  del orador.  La historia nos atestigua  que la iniciación de todo orador no es un éxito considerable en un principio.  Por ejemplo  Pericles  era tímido, Ciceron palidecía  cuando se presentaba en publico,  Castelar igualmente, Wiston Churchill se mostraba inquieto y nervioso, Demóstenes era tartamudo.   Cada uno de estos personajes  para poder perder  estos defectos, tuvieron que tener  fe en si mismos, “porque así como el miedo paraliza el animo, la fe lo incrementa dándole aliento.   En la voluntad esta el éxito. Recuerde que nadie  triunfa en aquello que desea verdaderamente.   ¡Comencemos!

 

CUALIDADES  INELECTUALES

 

Dentro de las cualidades  naturales del orador tenemos la pronunciación o dicción.   Esta tiene que ver con una pronunciación  correcta de las

Palabras  que se dice.  Para este propósito se toma en cuenta:

Tono conveniente de voz

Velocidad en la emisión de las palabras.

 

Pausas necesarias.

Periodos para respirar.

Tomar en cuenta acentuaciones etc.

 

La siguiente cualidad natural del orador es la VOZ} p.MsoHeading8, li.MsoHeading8, div.MsoHeading8 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:8; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoHeading9, li.MsoHeading9, div.MsoHeading9 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:9; font-size:18.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; tab-stops:center 220.95pt right 441.9pt; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoBodyText, li.MsoBodyText, div.MsoBodyText {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; font-size:36.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoBodyTextIndent, li.MsoBodyTextIndent, div.MsoBodyTextIndent {margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin2 1 1 1 1; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:script; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:647 0 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} h1 {mso-style-next:Normal; margin-top:12.0pt; margin-right:0cm; margin-bottom:3.0pt; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:1; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:Arial; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-font-kerning:14.0pt; mso-bidi-font-weight:normal;} h2 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:2; font-size:26.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-font-weight:normal;} h3 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:3; font-size:20.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; .-   Una voz agradable endulza los sentidos  y contribuye al convencimiento de las personas. Se debe combinar   los tres tonos de voz para poder  lograr nuestro objetivo de persuasión.  Estos tres tonos de voz son:

 

1.     Tono bajo.

2.     Tono alto

3.     Tono intermedio

 

Cuando una predicación se conserva un solo tono, se vuelve monótona y aburrida  no    causando nada mas que desanimo en los asistentes.

 

La siguiente cualidad  natural es  el  ADEM} p.MsoHeading8, li.MsoHeading8, div.MsoHeading8 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:8; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoHeading9, li.MsoHeading9, div.MsoHeading9 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:9; font-size:18.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; tab-stops:center 220.95pt right 441.9pt; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoBodyText, li.MsoBodyText, div.MsoBodyText {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; font-size:36.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoBodyTextIndent, li.MsoBodyTextIndent, div.MsoBodyTextIndent {margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin2 1 1 1 1; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:script; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:647 0 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} h1 {mso-style-next:Normal; margin-top:12.0pt; margin-right:0cm; margin-bottom:3.0pt; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:1; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:Arial; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-font-kerning:14.0pt; mso-bidi-font-weight:normal;} h2 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:2; font-size:26.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-font-weight:normal;} h3 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:3; font-size:20.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; AN O GESTO.-   Si,  los movimientos de las manos, los gestos, son base importante en la presentación  de todo discurso; ya que tiene  un 55% de peso en la comunicación.   Es importante que todo orador  al principio no exagere en hacer ademanes; pues no es conveniente.  Necesita ser natural.  Hacerlos únicamente cuando de necesiten; pues ya que en ocasiones  se mueven las manos   sin ningún acorde con lo que se dice.  Utilice todo  su cuerpo para expresarse a través de los ademanes o gestos.  Practíquelo y vera los resultados.

 

 

 

 

CUALIDADES MORALES  E INTELECTUALES

 

 

 } p.MsoHeading8, li.MsoHeading8, div.MsoHeading8 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:8; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoHeading9, li.MsoHeading9, div.MsoHeading9 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:9; font-size:18.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; tab-stops:center 220.95pt right 441.9pt; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoBodyText, li.MsoBodyText, div.MsoBodyText {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; font-size:36.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoBodyTextIndent, li.MsoBodyTextIndent, div.MsoBodyTextIndent {margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin2 1 1 1 1; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:script; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:647 0 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} h1 {mso-style-next:Normal; margin-top:12.0pt; margin-right:0cm; margin-bottom:3.0pt; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:1; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:Arial; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-font-kerning:14.0pt; mso-bidi-font-weight:normal;} h2 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:2; font-size:26.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-font-weight:normal;} h3 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:3; font-size:20.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;

Dentro de las cualidades morales e intelectuales de orador  tenemos en primer lugar la VOLUNTAD.  La voluntad es una de las potencias de nuestra mente que sirve para realizar  o hacer aquellas cosas que queremos.  Todo hermano que desea aprender a  predicar, tiene que tener una voluntad decidida  en prepararse.  El no querer  impide cualquier meta que una se pone.   Necesita que el empeño y la constancia, sean sus mejores aliados.  Es importante que revise su salud emocional, pues ya que cuando algo no se quiere  en ocasiones, es porque hay algún desajuste psicólogo.

 

La } p.MsoHeading8, li.MsoHeading8, div.MsoHeading8 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:8; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoHeading9, li.MsoHeading9, div.MsoHeading9 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:9; font-size:18.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; tab-stops:center 220.95pt right 441.9pt; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoBodyText, li.MsoBodyText, div.MsoBodyText {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; font-size:36.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoBodyTextIndent, li.MsoBodyTextIndent, div.MsoBodyTextIndent {margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin2 1 1 1 1; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:script; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:647 0 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} h1 {mso-style-next:Normal; margin-top:12.0pt; margin-right:0cm; margin-bottom:3.0pt; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:1; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:Arial; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-font-kerning:14.0pt; mso-bidi-font-weight:normal;} h2 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:2; font-size:26.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-font-weight:normal;} h3 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:3; font-size:20.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; segunda cualidad moral e intelectual es la SERENIDAD.-   Con ella se elimina  el temor al auditorio.  Se sobrepone a las circunstancias  que se pueden presentar en el momento, y además dan firmeza y convicción  para que todo lo que se diga se exprese con las palabras adecuadas.  Así, pues, si se pasa al púlpito intranquilo, nervioso, es muy seguro que valla a tener   una presentación  de su discurso sin éxito. Pero, ¿cómo lograr fortalecer su serenidad?  Preparando a fondo  y satisfactoriamente  lo que será su lección.  Recomendar valor y serenidad  a quien no se halla capacitado para dirigir la palabra en publico, seria  como recomendar  un inexperto    general momentos antes} p.MsoHeading8, li.MsoHeading8, div.MsoHeading8 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:8; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoHeading9, li.MsoHeading9, div.MsoHeading9 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:9; font-size:18.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; tab-stops:center 220.95pt right 441.9pt; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoBodyText, li.MsoBodyText, div.MsoBodyText {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; font-size:36.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoBodyTextIndent, li.MsoBodyTextIndent, div.MsoBodyTextIndent {margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin2 1 1 1 1; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:script; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:647 0 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} h1 {mso-style-next:Normal; margin-top:12.0pt; margin-right:0cm; margin-bottom:3.0pt; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:1; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:Arial; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-font-kerning:14.0pt; mso-bidi-font-weight:normal;} h2 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:2; font-size:26.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-font-weight:normal;} h3 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:3; font-size:20.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; de entrar en combate.

 

 

Como ultima cualidad  moral  e intelectual es la MEMORIA.-  Por muy grande  que sea la seguridad que tengamos  en como responde nuestra memoria, puede sobrevenir el olvido momentáneo a lo que se le llama  vacío o colapso ideológico. Quien carezca de esta facultad tan necesaria, no atesorara ideas y argumentos importantes  para que le capaciten  y auxilien  en el transcurso de la presentación de  los sermones.  Decía} p.MsoHeading8, li.MsoHeading8, div.MsoHeading8 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:8; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoHeading9, li.MsoHeading9, div.MsoHeading9 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:9; font-size:18.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; tab-stops:center 220.95pt right 441.9pt; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoBodyText, li.MsoBodyText, div.MsoBodyText {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; font-size:36.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoBodyTextIndent, li.MsoBodyTextIndent, div.MsoBodyTextIndent {margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin2 1 1 1 1; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:script; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:647 0 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} h1 {mso-style-next:Normal; margin-top:12.0pt; margin-right:0cm; margin-bottom:3.0pt; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:1; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:Arial; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-font-kerning:14.0pt; mso-bidi-font-weight:normal;} h2 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:2; font-size:26.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-font-weight:normal;} h3 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:3; font-size:20.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; un hermano predicador,  “tenemos que aprender a simplificar nuestros sermones”, o sea, que nuestra guía escrita  no sea muy extensa de tal manera  que podamos expresarnos   casi todo de memoria.  Tampoco es preciso obstinares a decir todo de memoria; pues es que hay muchos datos  como fechas, cifras, etc. , que seria difícil  memorizar todo en lo absoluto.

 

 

 

LAS PARTES PRINCIPALES DEL SERMON

 } p.MsoHeading8, li.MsoHeading8, div.MsoHeading8 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:8; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoHeading9, li.MsoHeading9, div.MsoHeading9 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:9; font-size:18.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; tab-stops:center 220.95pt right 441.9pt; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoBodyText, li.MsoBodyText, div.MsoBodyText {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; font-size:36.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoBodyTextIndent, li.MsoBodyTextIndent, div.MsoBodyTextIndent {margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin2 1 1 1 1; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:script; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:647 0 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} h1 {mso-style-next:Normal; margin-top:12.0pt; margin-right:0cm; margin-bottom:3.0pt; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:1; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:Arial; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-font-kerning:14.0pt; mso-bidi-font-weight:normal;} h2 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:2; font-size:26.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-font-weight:normal;} h3 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:3; font-size:20.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;

 

Las partes principales del sermón son: Titulo, introducción, puntos mayores, y conclusión.   Cada una de estas partes tiene un  significado  importante que todo aspirante a orador debe conocer.

 

TITULO.- Es el tema expresado en una frase clara, llamativa, subjetiva y concisa. La palabra tema se utiliza en el sentido general  y en el sentido especifico.  En el sentido especifico  es donde se utiliza como titulo, por ejemplo:  “La oración” es lo general, pero los “los privilegios de la oración” es lo especifico.  En otras palabras, el titulo es lo que se pone en el pizarrón para saber de que se hablará ; el cual debe ser un frase clara, que llame la atención.  Cuando  lo que se pone en el pizarrón es muy extenso, deja de ser titulo.

 

INTRODUCCION.- Como su nombre lo dice, sirve para introducir un sermón o discurso. Sirve para preparar a los oyentes.   Consiste de tres partes principales que son:  Oración de contacto: Son las palabras que menciona una  ya en el púlpito, antes de entrar en la explicación del sermón. Por ejemplo:  Dar las gracias a Dios  y a los asistentes, así como la bienvenida, etc.

Anécdota o ilustración.-   Esto es  lo que nos inspiro  o nos dio la idea para nuestro sermón o un ejemplo que ilustre.

Proposición.- La proposición es el tema expresado en una  oración gramatical, clara, que indica el curso a seguir del sermón.  Aquí ya menciona uno mas ampliamente  el objetivo del sermón.

Puntos mayores.- Son las partes del sermón  que sirven para explicar el tema a tratar.  Pueden ser  de tres puntos  por lo general.  Algunos  se extienden máximo cinco puntos.

 

Conclusión.- Es la parte del sermón que sirve para concluirlo,  que puede ser por un resumen de todo, un texto, una anécdota, una historia, etc.

 

 

CLACIFICACION DE SERMONES

 

Hay  6 diferentes clases de  sermones  de los cuales podemos escoger para variarle y no  aburrir al auditorio. Hay desde al más sencillo, hasta el mas complicado según sea el caso.

 

El sermón temático.- Es aquel en donde se analiza el tema  y no el texto. En ocasiones se pone como base del sermón un texto, pero no se analiza el texto, sino el tema.  Por ejemplo se puede poner un texto  debajo del tema que hable de “ los beneficios de la sabiduría”  pero no se analiza el texto sino el tema.

 

Sermón textual.- Es la clase de sermón en donde si se analiza el texto.  Es decir, se sacan los puntos del texto.  Por ejemplo: Hebreos 3:13.   De este texto se pueden sacar los puntos   del tema, “como debe ser la exhortación”.  Y los puntos serian: Mutua, cada día,  para no endurecernos.

 

Sermón expositivo.-  Es el sermón en donde se analiza una porción de la escritura, o sea, los puntos se sacan de tal porción y es el mas difícil de elaborar, pero el mas provechoso por el analizas  que se hace de la porc} p.MsoHeading8, li.MsoHeading8, div.MsoHeading8 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:8; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoHeading9, li.MsoHeading9, div.MsoHeading9 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:9; font-size:18.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; tab-stops:center 220.95pt right 441.9pt; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoBodyText, li.MsoBodyText, div.MsoBodyText {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; font-size:36.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoBodyTextIndent, li.MsoBodyTextIndent, div.MsoBodyTextIndent {margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin2 1 1 1 1; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:script; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:647 0 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} h1 {mso-style-next:Normal; margin-top:12.0pt; margin-right:0cm; margin-bottom:3.0pt; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:1; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:Arial; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-font-kerning:14.0pt; mso-bidi-font-weight:normal;} h2 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:2; font-size:26.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-font-weight:normal;} h3 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:3; font-size:20.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; ión.

 

Sermón interrogativo.-  Este sermón se basa en una pregunta.

 

Sermón histórico o narrativo.-  Este sermón se basa en una historia bíblica.

 

Sermón especial.- Este sermón es ocasional  que se predica en funerales, bodas, etc.

 

 

 

OBJETIVOS DEL SERMON

 

 

Introducción:  Todo sermón debe tener su objetivo, su meta, su propósito.  ¿Que valor tiene una predicación  sin ninguna meta, objetivo o propósito?  Si marchamos al blanco de la nada, ciertamente lo lograremos.  En ocasiones se predican sermones sin ningún objetivo  adecuado, y el predicador simplemente con} p.MsoHeading8, li.MsoHeading8, div.MsoHeading8 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:8; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoHeading9, li.MsoHeading9, div.MsoHeading9 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:9; font-size:18.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; tab-stops:center 220.95pt right 441.9pt; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoBodyText, li.MsoBodyText, div.MsoBodyText {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; font-size:36.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold; mso-bidi-font-weight:normal;} p.MsoBodyTextIndent, li.MsoBodyTextIndent, div.MsoBodyTextIndent {margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin2 1 1 1 1; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:script; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:647 0 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} h1 {mso-style-next:Normal; margin-top:12.0pt; margin-right:0cm; margin-bottom:3.0pt; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:1; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:Arial; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-font-kerning:14.0pt; mso-bidi-font-weight:normal;} h2 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:2; font-size:26.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-font-weight:normal;} h3 {mso-style-next:Normal; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; mso-pagination:widow-orphan; page-break-after:avoid; mso-outline-level:3; font-size:20.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; un deber o con una asignación, y por ello no es extraño que existan tantos fracasos.

 

La importancia del objetivo.- Hay tres puntos básicos de la importancia del  objetivo, que a continuación se enumeran:

 

1.     .-Tiene valor el sermón.-  Hay sermones que se notan  claramente  que vale por su objetivo muy acertado.  Cuando el sermón no tiene objetivo, no tiene sentido, ¡elimínelo! .

2.     .-Hay enseñanza y edificación.-  El conocer y crecer siempre  será muestra de avance en conocimiento.  Un buen sermón con propósito claro y  efectivo, lograra  enseñanza y edificación.

3.     Despierta interés en los oyentes.- Siendo el objetivo  previamente anunciado en la introducción, viene a preparar a los oyentes, despertándoles el interés.

 

La variedad en el objetivo.- La necesidad en la  variedad en el objetivo, se ve en que los oyentes son diferentes al  predicador.  Hay varias clases de oyentes:

 

1.     Los que manifiestan simpatía.

2.     Los apáticos e indiferentes.

2.     .-Hay enseñanza y edificación.-  El conocer y crecer siempre  será muestra de avance en conocimiento.  Un buen sermón con propósito claro y  efectivo, lograra  enseñanza y edificación.

3.     Despierta interés en los oyentes.- Siendo el objetivo  previamente anunciado en la introducción, viene a preparar a los oyentes, despertándoles el interés.

 

La variedad en el objetivo.- La necesidad en la  variedad en el objetivo, se ve en que los oyentes son diferentes al  predicador.3.     Los hostiles y antagónicos.

4.     Los indecisos.

La clasificación de los objetivos.-  Los objetivos se clasifican en generales y específicos. Veamos algunos ejemplos:

2.     .-Hay enseñanza y edificación.-  El conocer y crecer siempre  será muestra de avance en conocimiento.  Un buen sermón con propósito claro y  efectivo, lograra  enseñanza y edificación.

3.     Despierta interés en los oyentes.- Siendo el objetivo  previamente anunciado en la introducción, viene a preparar a los oyentes, despertándoles el interés.

 

La variedad en el objetivo.- La necesidad en la  variedad en el objetivo, se ve en que los oyentes son diferentes al  predicador.1.     Generales.-  Predicar la  palabra, predicar con la ayuda del Espíritu Santo, predicar con habilidad retórica.

2.     Específicos.- La introducción, la inspiración, la devoción, la corrección y la conversión.

2.     .-Hay enseñanza y edificación.-  El conocer y crecer siempre  será muestra de avance en conocimiento.  Un buen sermón con propósito claro y  efectivo, lograra  enseñanza y edificación.

3.     Despierta interés en los oyentes.- Siendo el objetivo  previamente anunciado en la introducción, viene a preparar a los oyentes, despertándoles el interés.

 

La variedad en el objetivo.- La necesidad en la  variedad en el objetivo, se ve en que los oyentes son diferentes al  predicador.Comentario extra: En los sermones de  evangelización, el objetivo primordial es que el incrédulo crea y sea bautizado.

Hay otros propósitos extras que se pueden perseguir en la predicación. Por ejemplo:

1.     Restaurar  a los caídos.

2.     Inspirar a los cristianos  ha ganar almas para Cristo.

3.     Mejorar la mayordomía cristiana.

4.     Mejorar el culto cristiano.

5.      Buscar que la gente se consagre al Señor.

 

***INTERROGANTES RETORICAS EN LOS SERMONES***

Introducción: Es aquella pregunta que la gente se hace  sin que se encuentre escrita en la pizarra.  Consideremos algunos ejemplos:

1.     “Un hombre que desafío a  Dios”            pregunta retórica:       ¿Quién será?

2.     “El día que Cristo venga                          pregunta retórica         ¿Cuándo será?

3.     “Lo que le espera al perdido                   pregunta  retórica        ¿Qué será”

4.     “La grandeza de Dios”                            pregunta retórica          ¿Cuál será?

5.     “La mirada final del cristiano”              pregunta retórica          ¿Dónde será?

Introducción: Es aquella pregunta que la gente se hace  sin que se encuentre escrita en la pizarra.  Consideremos algunos ejemplos:

1.     “Un hombre que desafío a  Dios”            pregunta retórica:       ¿Quién será?

2.     “El día que Cristo venga                          pregunta retórica         ¿Cuándo será?

3.     “Lo que le espera al perdido                   pregunta  retórica        ¿Qué será”

4.     “La grandeza de Dios”                            pregunta retórica          ¿Cuál será?

5.     “La mirada final del cristiano”              tyle='margin-top:12.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom: 0cm;margin-left:46.35pt;margin-bottom:.0001pt;text-indent:-18.0pt;mso-list: l17 level1 lfo12;tab-stops:-63.8pt 0cm list 46.35pt'>6.     “La traición de Judas”                            pregunta retórica           ¿Por qué fue?

7.     “El castigo eterno”                                   pregunta retórica           ¿Cómo será?

 

 

LA PALABRA CLAVE EN LOS SERMONES

 

Es una palabra  que será el alma del sermón; la cual servirá para  que el sermón  tenga  la unidad requerida.   En los siguientes  ejemplos la palabra clave sera subrayada:

1.     Los motivos  la vida cristiana

2.     “Los beneficios de la oración “

3.     “La necesidad del perdón”

4.     Lecciones sobre la nobleza”

5.     “Algunas  cosas que el rico no consideró”

 

ERRORES COMUNES EN LA PRESENTACION DE LOS SERMONES

Introducción:  Por presentación entendemos: “Manera de desarrollar un sermón.   A continuación se  enumeran una serie de estos errores que son frecuentes en la presentación de un sermón.

1.     “Sonsonete   Es un sonido  muy frecuente  de la voz  que consiste en repetir mucho una frase o palabra que  cansa y molesta.

2.     “muletillas”   Son palabras que se le quitan  letras como  “vea” en lugar de verdad, “pos” en lugar de pues, etc.

3.     “Posición desordenada del cuerpo”.-  Por  ejemplo, el cuerpo  encorvado, moverse con frecuencia de lugar, balancearse, etc.

4.     “No dominar al publico”.

5.     “No mirar al publico”

6.     “Hablar entre los dientes”

7.     “No leer bien”

8.     Nerviosismo (falta de seguridad)

9.     “Falta de entusiasmo”

10.         “Usar el púlpito para desahogos de cuestiones personales”

11.         “No escribir en el pizarrón”.

12.         “No hablar cuando se escribe”

13.         “Monotonía”  (Esto es un  solo tono de voz)

 

Hay mas  errores en la presentación de los sermones que poco a poco ira aprendiendo conforme vaya   conociendo mas fuentes de información.   Se requiere de mucha humildad para ir reconociendo durante el camino todos estos errores para ir mejorando  hasta ser un buen orador.

 

ELABORANDO UN SERMON

 

El sermón tiene  dos clases de contenido.

1.-   Contenido homiletico.-  Tiene que ver con el orden de sus puntos  y subpuntos.   Muchas veces  el punto 1 era al final  y el punto final era al principio.   Igualmente con los subpuntos.  Se necesita una ardua  tarea de concentración y cuidado, para que este orden homiletico, sea notable.

2.- Contenido Bíblico.- Tiene que ver  con  la aplicación correcta de todos los textos  que se usaran en el sermón.  Es una responsabilidad con Dios el aplicar correctamente  las Escrituras.   Se necesita de mucha oración para  escoger  aquellos textos  que expliquen la verdad que se esta enseñando.

Procedimientos para ordenar un sermón.-

1.     Buscar  la idea.-   Las ideas bien en de observar la naturaleza,  problemas en la iglesia, problemas en la calle,  problemas de uno mismo, leer artículos religiosos, periódico,  televisión, etc.

2.     Elaborar la idea  para sacar el   tema.- Este proceso a veces  en algo entretenido, pero con paciencia se logra.

3.     Elaborar el titulo de la lección, así como la introducción, puntos mayores, y conclusión.-

4.     Hacer correcciones, si las hay.- Siempre es conveniente revisar nuestro sermón antes de predicarlo, porque a veces sin querer puede tener algún error.

 

Ejemplo de un sermon que se elaboro paso a paso

Titulo: “Consecuencias por la falta de crecimiento espiritual”

 

Introducción:

1.-  Dar gracias a Dios y a los oyentes por su atención y asistencia.

2.- Ilustración:  Falta de crecimiento en plantas, animales  o personas.

3.     Elaborar el titulo de la lección, así como la introducción, puntos mayores, y conclusión.-

4.     3.-Propósito:   Impedir que caiga en estas consecuencias.

 

1.-Se falta muy de continuo  a las reuniones.

 

11.- No se acepta la corrección.

 

Introducción:

1.-  Dar gracias a Dios y a los oyentes por su atención y asistencia.

2.- Ilustración:  Falta de crecimiento en plantas, animales  o personas.

3.     Elaborar el titulo de la lección, así como la introducción, puntos mayores, y conclusión.-

4.      

111.- No hay edificación (no se es instrumento).

 

1V.- Finalmente se abandona al Señor.

Conclusión:  El crecimiento espiritual es fundamental  para el buen desarrollo del cristiano. Carecer le trae consecuencias como las que estudiamos ahora.  Sigamos adelante creciendo en el conocer de Dios.

 

PRESENTACION DEL SERMON

 

Introducción.-  Hay  tres etapas con relación  la presentación de los sermones.   Primero tenemos  antes  de la presentación, después  durante la presentacion, y por ultimo después de la presentación.    Es importante que todo aspirante a  predicador  considere ciertos consejos  que puede seguir si gusta de lo que debe hacer antes de presentar su lección, sermón, o discurso.

 

 

 

Antes de la presentación

1.     Preparación emocional.-  Sí,  es necesario que se hagan algunos ejercicios previos antes de la presentación del sermón para lograr tranquilidad y  estabilidad.  Se aconseja que se practique respiración profunda, y si fuera posible un poco de ejercicio corporal  para dar un poco de relajamiento a los músculos.

2.     Sobre todo   la oración.-   La dirección de Dios es importante antes que nada para el éxito en la presentación.  Recordemos que el Espíritu Santo es el que nos iluminara para lograr la edificación que Nuestro Padre quiere.

3.     Un ultimo repaso a la lección.- Muchas veces aunque ya le hallamos dado una y otra repasada, surgen errores  que no se habían notado.  Conviene  uno repaso para asegurarse que  todo esta bien.

Durante la presentación

1.     Acatar  las reglas  que ya se aprendieron .- Esto tiene que ver con la pronunciación, la voz, y evitar todos los errores posibles, etc.

2.     Evitar presunción.-  Recuérdese que  el alabo no corresponde a nosotros.  ¡Evitémoslo!  Siendo  humildes.

3.     El respeto al auditorio es muy importante,.  Si.   Es necesario que jamas se le falte el respeto al auditorio, dándoles la  espalda, no mirarles  al rostro, no disculparse cuando se equivoque, etc.

4.     La oración mental, será un aliciente.- La oración durante el desarrollo del sermón nos ayudara a mantener la serenidad  y  carisma necesario para  el buen desarrollo  del mismo. No olvide de vez en cuando, sin desconcentrarse, pedir la ayuda de Dios.

Después de la presentación

1.     Es bueno hacerse una autocrítica para examinar nuestra presentación.   Pero ¿cómo tal autocrítica?  Bueno, una manera es gravándose, preguntando  algunos oyentes de su entera confianza, etc.

2.     Si todo salió bien, procurar no envanecerse, sino con humildad dar la gloria y  mérito al Señor; quien fue el que te uso para la edificación de su pueblo.

3.     No olvides que el esfuerzo será siempre bien pagado  en todo lo que hagas, sobre todo en la edificación del cuerpo de Cristo, así como ayudar al entendimiento de aquellas personas que desean conocer de las cosas de Dios.

 

 

ALGUNAS   NOTAS FINALES

 

Preparación espiritual del maestro. (Lo que necesita)

1.     Su Corazón debe ser recto con Dios.

2.     Su relación con Cristo debe ser ardiente y vital.

3.     Su sentido de la presencia del Espíritu Santo , debe ser real, por medio de la Palabra.

4.     Su compañerismo  con sus discípulos debe ser inquebrantable.

Estas son pues las necesidades de un verdadero maestro que tiene la  gran misión de instruir al que no conoce de Dios.  Dios bendiga a  quien tenga  esta visión en su vida.  Que el Señor les dé sabiduría y se les habrán  puertas para  este fin.

 

PASOS   PARA UN VERDADERO PROCEDIMIENTO EN LA  PREPARACION  DE UNA LECCION

(Para  aspirantes a maestros)

 

1.     Considere a quien va a enseñar.

2.     Domine las materias de la lección.

3.     Relacione las verdades Bíblicas con las necesidades de la clase.

4.     Haga planes para que la clase responda

5.     Domine metas y como alcanzarlas.

6.     Tenga los utensilios necesarios.

7.     Tenga equipo para la clase.

8.     Considera las ayudas generales para el estudio bíblico.

9.     Consiga los libros del curso del estudio.

10. Construya un bosquejo  de enseñanza efectiva.

Comentario:  La enseñanza es un arte y una ciencia.  Como arte, requiere:  percepción, entendimiento, sensibilidad espiritual, concentración, y devoción.   Como ciencia requiere:  incesante esfuerzo,   determinación,  precisión,  entendimiento,  y  habilidad especializada .

 

¡MANOS A LA OBRA MIS HERMANOS!

(a continuación  doy una pequeña guía de cómo hablar y leer en publico)

¡Dios me los bendiga!

 

LA OBRA COMO HABLAR Y LEER EN PUBLICO

 

1.-  ALGUNAS INDICACIONES DE CÓMO HABLAR EN PUBLICO.

1.-Utiliza de  la mejor manera  posible el conjunto de músculos que se usan  cuando   se habla.   Son numerosos, empezando con los de los labios, abarcando los de  la mandíbula inferior, la lengua y la garganta, incluyendo también los de la caja torácica, el diafragma y algunos del abdomen.   Así se ve que el  hablar es un proceso complejo, que tiene por fin vencer la timidez y otros obstáculos para hablar bien en publico.  Por lo tanto  mucha practica  es necesaria para poder hacerlo.

2,.Hablar de tal manera que  todos los oyentes  puedan entender hasta la ultima plabra  que se dice.     Para poder  lograr esto son necesarias  dos condiciones:

1.     Se necesita hablar con suficiente fuerza  para que todos los que no sean completamente sordos  entiendan.

2.     Pronunciar claramente cada palabra.  Existe el peligro de  hablar con tanta rapidez que se junten las palabras.  Otro peligro es el de dejar bajar la voz   y a la vez unir las palabras  al terminar las frases.

3.     Si existen estas dos fallas, fácilmente pueden ser corregidas con fuerza de   voluntad y algo de practica.

3,- De antemano  hay que meditar  en lo que se va a decir hasta que los sentimientos  que corresponden   a lo que se dice  se apoderen del predicador y, por medio de la voz, de la expresión de su rostro, y de su actitud, sean trasmitidos a sus oyentes.

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso táctico que el auditorio no entienda.  Por ejemplo: Es mucho mejor decir “Nuevo nacimiento”  mas bien que  “regeneración”.  O  que “Jesús volvió a vivir” mas bien que “resucitó”.

5.- Expresar  los pensamientos en forma sencilla , clara y concreta usando frases cortas.

 

6.- Mirar a los oyentes y no al suelo, ni al cieloraso, ni por encima de sus cabezas. –  Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso 'mso-bidi-font-style:normal'>7.- Una persona no solamente habla con si boca, sino tambien con los movimientos del cuerpo, y especialmete de los brazos y las manos.   El problema mayor  de casi todo orador es que hacer con los brazos y las manos.  Hay ciertas cosas que deben evitarse, como mantener las manos unidas y bajo tensión, moverlas continuamente(aunque si duda, es  mejor  moverlas  demasiado que ir al otro extremo), tomarse de los costados de la mesa o púlpito, y quedarse  así.

 Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso :ES-MX;font-weight:normal'>Algunas personas  prefieren tener una Biblia en la mano izquierda  mientras hablan y tan solo que hacer uno que otro ademán con la mano derecha.  No resulta mal, especialmente para una dama.

No hay duda que  lo ideal es hacer  solamente ademanes  que tengan verdadera significación   y que concuerden con lo que el orador esta diciendo.  Deben ser hechos en forma natural, y no artificialmente como lo hace el aficionado en  declamación.  Los siguientes son algunos  ejemplos de ademanes básicos:

 Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso argin-bottom:.0001pt;text-indent:-18.0pt;mso-list: l9 level1 lfo32;tab-stops:-63.8pt 14.2pt list 55.0pt'>1.     Expresar la idea de grandeza extendiendo las manos.

2.     – La idea de ir  a alguna parte  puede expresarse   teniendo la mano derecha   en el  pecho y luego  extendiéndola.  Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso p>

3.     La idea de extensión (como la extensión del evangelio hasta lo ultimo de la   tierra), se expresa teniendo las manos unidas   en el pecho y luego extendiéndola al nivel de los  hombros.

4.     El ofrecer algo  se expresa inabezas. –  Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso clinándose hacia los oyentes con las manos hacia arriba y lago extendidas hacia abajo.

5.     Si se desea enfocar a la mente sobre algún concepto (como Dios), pueden alzarse las  manos.

6.     Al explicar algo se tienen las manos mas u menos 30 cm   de distancia, con las palmas algo inclinadas y con loabezas. –  Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso s dedos un poco separados.  Convendría ejercitar estas posiciones  de las manos  y de los brazos  ante un espejo.

 

11.-  ALGUNOS EJERCICIOS PARA MEJORAR LA  VOZ.

1).- Relajamiento en la mandíbula inferior.   Para hablar bien en publico es necesario  abrir la boca. Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso run: yes">  Y para hacer esto ha de relajarse la mandíbula inferior.  Son muchas las personas  que siempre tienen  la mandíbula inferir en tensión.

El ejercicio para acostumbrase  a   relajarla es muy sencillo, pero si, existe mucha practica, y por bastante tiempo.  Consiste sencillamente en inspirar profundamente, y con la garganta relajada, decir “a”  con la  mandíbula inferior caída

2). -  Desarrollo de  la flexibilidad de los labios. -   Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso e:ES-MX; font-weight:normal'>Son muchas las  personas que tienen los dos labios, cualquiera de los dos, y aun una parte de  un labio, bajo tensión.   Tal persona tropieza  con dificultad  para hablar bien.

El ejercicio para desarrollar la flexibilidad de los labios, consiste en pronunciar  la palabra “sopa”, extendiendo los  labios de una manera algo  exagerada al decir “so” y  recogiéndolos al decir “pa”.

La mandíbula inferior  se encuentra bajo tensión al decir   “so”  y completamente relajada al decir  “pa”.

abezas. –  Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso

 

3). - Desarrollo de la resonancia  nasal.-   Es necesario  hablar con tonos vivos  y atrayentes.

Son varios los ejercicios.   El  primero consiste en  practicar con la palabra “cantando”, “trayendo”, “horrendo”, “bando”,  graduando el tono en la nariz  insistiendo en el sonido “nd”. Lugo de practica con  las letras “mabezas. –  Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso ” y  “n”,  usando la palabra “mínimo”.  Después se hacen  muchos ejercicios con los sonidos  “sing-song”, recalcando  especialmente en el sonido “ng”.

4.- El  dominio de la respiración.-    El orador necesita saber respirar correctamente y luego controlar la espiración del aire, como hace un buen nadador.

El ejercicio consiste en colocarse en buena posición, con el abdomen hacia adentro y el pecho hacia fuera. (Teniendo  hasta donde pueabezas. –  Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso de  con comodidad las puntas de  los hombros hacia atrás, la buena posición se toma automáticamente).   Lugo se inspira profundamente  (de manera controlada).  Enseguida se empieza a pronunciar la letra “a” y se sigue pronunciado hasta que quede  poco aire en los pulmones.   Se ha de seguir   con el ejercicio para acostumbrarse   a retener el aire en los pulmones por un tiempo cada vez  mas largo.

111. -   Como  aprender a leer en forma  atractiva.-  Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso lang=ES-MX style='mso-ansi-language:ES-MX'> El fin es hacer que la forma de leer no sea monótona  atractiva, y hasta una interpretación del pasaje leído.   Los  ejercicios para alcanzar este fin son muy sencillos.  Consiste en los pasos siguientes

1.     .Subrayar las palabras, que a su juicio, son las claves que  va a leer  ante él publico.  Ejemplo de cómo subrayar  un texto o pasaje:

 Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso t2 style='margin-top:12.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom: 0cm;margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-indent:-18.0pt;mso-list: l20 level1 lfo34;tab-stops:-63.8pt list 36.0pt'>2.     “Porque de tal manera amó  Dios  al mundo  Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso span style="mso-spacerun: yes"> que ha dado  ha su  Unigénito  Hijo  para que todo aquel que en él creyere, no se pierda, mas tenga vida eterna”.   Conviene  esto en la practica, para poder  aprenderlo bien.

3.      Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso e='mso-ansi-language:ES-MX;font-weight:normal'>. –Practicar  leyendo el pasaje   haciendo hincapié en las palabras subrayadas.  Conviene  exagerar esto en la practica, para poder aprenderlo bien.   Pero luego ante él publico ha de leerse  con mas naturalidad.

4.     –Ha de leerse el pasaje  varias veces en alta voz antes de ir al culto, aun en  caso de   presentarse un sermón  usado abezas. –  Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso antes.

 

PROCESO DE MOTIVACION

 

Arte de persuasión:   Esto consiste en  varias cosas.   Descubrir  Abogar,    Respaldar.  Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso /i>

1) Para poder   descubrir  necesitamos saber escuchar, pero ¿cómo?.

1.     Selectivamente (captando bien todo).

2.      Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso >Empaticamente (Ponerse en lugar de la otra persona, o sea identificarse con el  sentir

3.     de  otra persona)

4.     *Retroalimentar  (Dar a conocer que escuchamos con una afirmativa o un “si, te escuchabezas. –  Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso o”).

2).- Para poder abogar necesitamos  tres cosas:

1.     Las palabras.  ( Estas tienen  un 7% en la  comunicación)

2.      Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso t:normal'>Tono de voz. (Este tiene un 38% en la comunicación)

3.     Lenguaje corporal o ademanes. ( Tienen el resto que es un 55% en la comunicación).

3),.Para poder respaldar  necesitamos hacerlo por un cumplido que debe ser:

1.      Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso mso-ansi-language:ES-MX;font-weight:normal'>Sincero

2.     Especifico

3.     De interés de la persona

CARACTERISTICAS DE UNA META  Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso font-style:normal'>

1.     Medidle

2.     Especifica

 Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso xt-indent:-18.0pt;mso-list: l8 level1 lfo42;tab-stops:-63.8pt 14.2pt list 36.0pt'>3.     Tiempo

 

4.     Alcanzable

 Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso mso-bidi-font-size:10.0pt;mso-ansi-language:ES-MX'>Conclusión.- Amados hermanos,  mi oración al Señor  es  para que estas notas puedan ayudar a muchos de ustedes para  ordenar sermones.  No olviden que le esfuerzo constante y continuo, será mas que nada   quien los lleve al éxito. Hacen mucha falta obreros que quieran dedicarse al ministerio, hermanos que deseen predicar.   La preparación en este campo es de suma importancia porque se trata de comunicar un mensaje Divino a las almas perdidas.  Se requiere tiempo, dinero y como ya dije, esfuerzo, para llegar a  ser un buen exabezas. –  Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso positor de la Palabra  Santa.

U   Una gran bendición para quienes se interesan en  la Homiletica. Para cualquier pregunta es  criEscribanos a la siguiente dirección electrónica: moy548@hotmail.com,  moisers95@univision.com  o a la dirección postal:  Rep. de Costa Rica 548, Prados Satélite, 1 Sector,  Aquí en San Luis Potosí, México. C.P. 78360, o al   Tel. (444) 8-20-97-95.

¡ QUE LE SEÑOR  LES BENDIGA!  Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso >

USTED TIENE LA LLAVE DEL ÉXITO.

Muchísimas gracia a todos los que han considerado estas notas para  el ejercicio de la predicación del evangelio en publico

 

 

 Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso order-left:none;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;background:black; padding:0cm 3.5pt 0cm 3.5pt'>

 

 

 

 

 

 Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso > 

 

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 Debe mirárselos  en forma tranquila  y no de manera demasiado  concentrada.  La mirada tiene mucha fuerza magnética y debe usarse.  El no poder mirar a los oyentes se origina en la timidez,  y la falta de confianza en una mismo.   El predicador tiene que convencerse de que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo escuchan, y que esta con él  para fortalecerlo.

 

4.-  Tener cuidado de usar palabras  que los oyentes comprendan.-   Es muy fácil  para el  orador usar palabras  del lenguaje religioso